terça-feira, 12 de outubro de 2010

Avaliação na formação, segundo Carlos Fontes, Filorbis

Os dois princípios da formação profissional - a eficácia e a eficiência -, implicam um processo continuo de avaliação. Podemos definir a avaliação como uma reflexão crítica sobre todos os momentos e factores que intervêm na formação a fim de determinar quais podem ser, estão sendo ou foram, os resultados da mesma. Trata-se pois de um vasto e complexo processo que supõe a necessidade de recolher informação de diferentes momentos tendo em vista melhoria dos dispositivos de formação.
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