Apresenta-se uma reflexão, não exaustiva, sobre a relação entre tecnologias, gestão da comunicação e educação no contexto da Sociedade da Informação brasileira. Procura-se identificar antigas e novas tecnologias como aliadas para a educação formal dos cidadãos, destacando o papel da oferta televisiva do Telecurso 2000 na educação básica de jovens e adultos trabalhadores. Entendendo que no novo cenário se amplia a relação entre a Gestão da Comunicação e a Educação devido a grande circulação de informações intermediadas pelas novas tecnologias em todos os espaços sociais, procura-se demonstrar que mesmo antigas tecnologias, como a televisão, podem contribuir para a educação e para o desenvolvimento do novo perfil competências dos cidadãos, dependendo do uso que se faz delas na mediação de informações em espaços educativos.
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