Este trabalho tem por finalidade o desenvolvimento de um método que orienta a aplicação do marketing no ensino a distância nas organizações educacionais no Brasil. As opiniões e atitudes dos profissionais e dos alunos que atuam nas organizações de ensino a distância foram analisados, neste estudo, por meio da pesquisa de campo composta de 50 participantes de encontros sobre os temas relacionados a essa modalidade. O método proposto oferece aos profissionais de ensino a distância uma direção para superar os obstáculos desta modalidade utilizando o marketing.
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